美国英国本科留学申请

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美国英国大学本科留学申请

美国大学本科留学申请越来越竞争

许多高中学生在升大学时,考量的升学学校已经不局限于中国,其中美国是相当热门的升学国家之一,因此申请美国大学的国际学生日渐增长,但四年制的美国大学每年的录取人数相对稳定,并没有因应潮流逐年增加,导致竞争激烈。国家教育统计中心的数据显示,在2014年,超过40%的18到24岁的学生申请了美国大学本科,相比1967的25%上涨许多。僧多粥少的结果是学校变得挑剔了。其中在2014年,第一次申请美国大学本科的65%美国学生录取入学,但国际学生申请者只有34%被录取入学。国际申请学生因为录取机率低,因此,高等教育研究机构报告指出过去十年间,同时申请七间以上学校的学生加倍了。

这带给学生跟家长什么影响

根据美国大学生咨询协会报告显示,决定是否录取学生的重要关键因素有essay、学生展现出的兴趣、老师的推荐信、课外活动与班排名,因此只有好成绩与标准测验成绩是不够的,必须打造出一流的经历才能提高录取概率。

许多顶尖大学本科要求学生提交的Essay与补充essay(supplemental essays)都是为了能够了解学生的人格特质。招生委员想了解申请学生是怎样的人、学生是否能适应并成长于该校的环境以及学生是否能帮助学校的多元化发展。

使用留学文书润色服务的好处

霍华斯Wordvice编辑老师已经准备好协助你修改留学申请文书并使用最适切的词汇帮助你展现你的人格特质。当招生委员在两份不相上下的申请文书中抉择时,个人陈述(personal statement)与推荐信(recommendation letters)就是决定你脱颖而出的重要角色。

一份架构松散错误百出的申请文书不只是错失一次表现自己的机会,更是致命伤。当招生委员看到一个文法错误时,他们会认为你连准备好一份essay的心都没有,可能也不是真心想要申请入学;而当内容架构松散时,招生委员会则担心你是否有足够的逻辑推理能力来处理大学本科程度的作业,或essay内容只是重复其他申请文书时,例如简历,招生委员则可能怀疑你的创意不够,所以只能重复内容。

留学文书润色服务怎么提高留学录取概率

架构扎实、内容有条不紊的留学申请文书能有效说服招生委员相信你将会是学校无可限量的资产。把个人陈述(personal statement)写好,就能向学校证明你可以将想法与灵感完美整合呈现。更重要的是,你能够无碍地解释与展现你是怎样的人、做了多少申请事前功课以及你多想在这所学校就学。

所以别再犹豫,让专业母语编辑老师负责您的留学申请文书并协助你留学成功吧。

霍华斯修改经验丰富的母语编辑老师将清除申请文书中的所有错误(包含英语语法、词汇运用与文句结构)以提升整体水平并提供写作建议。

对于英文非母语者的中国学生来说,语言障碍更是一大考验,只要使用文书润色服务,母语编辑老师就能替你找出不地道的句子修改并提升流畅度。

我们相当清楚在申请美国大学本科过程中有许多需要花费心思的事情,有了霍华斯Wordvice申请文书润色服务,你将不需要再担心最重要的留学申请文书。

留学文书润色服务进行方式

留学文书润色母语编辑老师

霍华斯Wordvice文书编辑老师来自不同学术领域,包含生物科学、药学、历史、法律与经营管理等等,编辑老师的一个共通点就是帮助学生达成梦想的热情。编辑老师都曾辅导学生成功申请过美国英国大学本科,也负责修改留学申请文书。有谁会比毕业于美国英国名校、有留学申请辅导经验的编辑老师还更有资格负责您的文书呢? 想了解更多编辑老师信息,请查看专业学科母语编辑页面。

留学申请录取成功经验分享

霍华斯Wordvice相信客户的成功就是我们的荣耀,一起看看他们的留学申请成功经验分享

  • "Carnegie Mellon University"

    Library and Information Science

    Dec, 2018

    Tsai, Grace

  • "New York University"

    Public Health

    Dec, 2018

    Li, Chia-Ying

  • "State University of New York"

    Related to the Medicine

    Nov, 2018

    Kang, Seoyoung

  • "University of California San Diego"

    Computer Science

    Nov, 2018

    Liu, Tianyi

  • "Design school Kolding"

    MA - Design for people

    Jun, 2018

    YOUN, HOYOUNG

  • "University of Kansas"

    Social Welfare

    May, 2018

    Kang, Hyun

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